[Ó~láp~léx: ~Áñ Íñ~spír~átíó~ñ át t~hé Cú~rlý H~áír Á~rtís~trý S~príñ~g Sým~pósí~úm¡]

[H~í Ólá~pléx ~Lóvé~rs¡]

[Í~’m K~éllý~, ówñ~ér óf~ Kél~lý Él~áíñé ~Íñc ~ás wé~ll ás ~mémb~ér áñ~d édú~cátó~r óf t~hé íñ~térñ~átíó~ñál g~róúp ~óf cú~rlý h~áír á~rtís~ts cá~lléd~ Cúr~lý Há~ír Ár~tíst~rý. T~hé gr~óúp í~s cóm~prís~éd óf ~óvér ~100 c~úrlý ~háír ~spéc~íálí~sts á~ll óv~ér th~é wór~ld fr~óm Br~ásíl ~áñd C~áñád~á tó É~ñglá~ñd, Á~ústr~álíá ~áñd á~ll óv~ér Ú.~S.. M~áñý ó~f thé ~cúrl~ý háí~r árt~ísts ~Í kñó~w óñl~ý pér~fórm ~sérv~ícés ~óñ ñá~túrá~llý c~úrlý ~háír~, méá~ñíñg ~théý ~dóñ’~t évé~ñ úsé ~ór ów~ñ héá~t tóó~ls sú~ch ás ~flát ~íróñ~s ór c~úrlí~ñg ír~óñs. ~Cráz~ý ríg~ht¿ W~héñ ó~úr ár~tíst~s séé ~fríz~z thé~ý kñó~w thá~t “fr~ízz í~s á cú~rl wá~ítíñ~g tó h~áppé~ñ” (á ~qúót~é fró~m Lór~ráíñ~é Más~séý’~s Cú~rlý G~írl t~hé Há~ñdbó~ók). ~Íñ óú~r wór~ld, f~rízz ~júst ~ñééd~s á bí~t óf l~óvé á~ñd mó~ístú~ré tó ~bécó~mé á b~éáút~ífúl~lý hý~drát~éd cú~rl.]

[É~árlý ~óñ, Í ~jóíñ~éd th~é wóñ~dérf~úllý ~lárg~é áñd ~súpp~órtí~vé Ó~lápl~éx Ús~érs ~gróú~p óñ F~ácéb~óók á~ñd ñó~tícé~d á pá~ttér~ñ– st~ýlís~ts wé~ré pó~stíñ~g rés~últs ~ñótí~cíñg ~léss ~fríz~z óñ t~héír ~clíé~ñts á~ftér ~pérf~órmí~ñg áñ ~Óláp~léx s~érví~cé.]

[Á~s sóó~ñ ás Í ~cáúg~ht óñ~, Í bé~gáñ é~xpér~íméñ~tíñg ~át mý ~ówñ s~álóñ ~wíth ~mý ñá~túrá~llý c~úrlý ~gúés~ts áñ~d fóú~ñd ít ~trúé ~thát ~áll h~áír l~óvés ~Óláp~léx b~út c~úrls~RÉÁL~LÝ l~óvé Ó~lápl~éx¡ Í ~créá~téd á ~clás~s tó t~éách ~tó mý ~féll~ów C~úrlý ~Háír ~Ártí~sts ~íñ ór~dér t~ó hél~p spr~éád t~hé wó~rd wí~thíñ ~óúr p~rófé~ssíó~ñál c~úrl c~ómmú~ñítý~. Wé r~écéñ~tlý h~ád óú~r Spr~íñg S~ýmpó~síúm ~át Óá~sís H~áír S~álóñ ~ñéár ~Wásh~íñgt~óñ D.~C.. T~hé ýé~árs t~hémé ~wás ~íñsp~írát~íóñ ~áñd Í ~wás l~úcký ~éñóú~gh tó ~téác~h mý Ó~lápl~éx cl~áss á~gáíñ ~tó th~é Cú~rlý H~áír Á~rtís~t át~téñd~éés f~róm á~ll óv~ér th~é wór~ld.]

[Á ~féw t~híñg~s Í há~vé tá~úght ~íñ th~é Cú~rlý H~áír Á~rtís~trý ~Óláp~léx c~láss]

[C~úrl~ý háí~r ís d~ýíñg ~fór s~tréñ~gth í~ñ órd~ér há~vé th~é ábí~lítý ~tó gr~ów. Ó~lápl~éx pr~óvíd~és vá~ríóú~s cúr~lý gú~ésts ~wíth ~stré~ñgth ~tó t~hé íñ~térñ~ál st~rúct~úré ó~f thé~ír há~ír íñ ~órdé~r tó á~chíé~vé ló~ñgér ~léñg~ths f~ásté~r thá~ñ thé~ý háv~é évé~r béé~ñ ábl~é tó á~chíé~vé.]

[T~éxtú~réd, ~Cóíl~ý, Sú~pér C~úrlý~, 4C ñ~átúr~ál cú~rlý g~írls~, máñ~ý óf w~hóm á~ré tr~áñsí~tíóñ~íñg f~róm r~éláx~érs, ~kérá~tíñ t~réát~méñt~s, áñ~d héá~t dám~ágé h~ávé é~xpér~íéñc~éd á r~évív~ál óf ~sómé ~cúrl ~íñ th~éír d~ámág~éd st~ráíg~ht éñ~ds áf~tér c~óñsí~stéñ~t Ólá~pléx ~tréá~tméñ~ts. T~hús, ~mákí~ñg th~éír g~rów-~óút p~rócé~ss lé~ss pá~íñfú~l. Íf ~thé h~áír í~s tóó ~fár g~óñé f~ór év~éñ Ól~áplé~x tó v~ísúá~llý t~úrñ á~róúñ~d, th~é tré~átmé~ñt wí~ll át ~thé v~érý l~éást ~hélp ~thés~é híg~hlý t~éxtú~réd g~úést~s str~éñgt~héñ t~héír ~dámá~géd h~áír, ~mákí~ñg ít ~léss ~súsc~éptí~blé t~ó spl~ít éñ~ds th~át ím~pédé ~óñ th~éír g~rów-~óút p~rócé~ss. R~óbíñ ~Sjób~lóm á~ñd hé~r téá~m át S~óúth~érñ C~úrl ú~sé Ól~áplé~x áll ~dáý, ~évér~ý dáý~, át t~héír ~Átlá~ñtá b~áséd ~cúrl~ý háí~r sál~óñ wí~th gr~éát s~úccé~ss (á~s ýóú ~máý h~ávé s~ééñ f~róm h~ér gú~ést b~lóg p~ósts ~óñ th~ís bl~óg).]

[Í ~chó~sé á s~’wáv~ý, wá~vý mó~dél f~ór th~ís pá~rtíc~úlár ~clás~s. Th~é s’w~ávý, ~wávý ~háír ~týpé~s áré ~ófté~ñ óvé~r lóó~kéd m~émbé~rs óf ~thé c~úrlý ~háír ~cómm~úñít~ý, 65~% pér~céñt ~óf th~é póp~úlát~íóñ h~ás só~mé kí~ñd óf ~téxt~úré t~ó thé~ír há~ír, w~íth s~ómé r~épór~ts sh~ówíñ~g évé~ñ híg~hér p~ércé~ñtág~és. S~’wáv~ý, wá~víés~, mák~é úp á ~góód ~bít ó~f thá~t cúr~lý pó~púlá~tíóñ ~áñd á~ré th~é óñé~s mós~t cóm~móñl~ý ýéá~rñíñ~g fór ~móré ~cúrl~. Dáñ~íéll~é Skr~ókí, ~á cúr~lý há~ír sp~écíá~líst~, hás ~báré~lý ñó~tícé~áblé ~wávé~s óñ á~ñ ávé~rágé ~dáý w~íth h~áír t~hát t~áñgl~és vé~rý éá~sílý~. Wé p~érfó~rméd ~áñ Ól~áplé~x Stá~ñd Ál~óñé t~réát~méñt ~íñ cl~áss, ~(Í dí~d thé ~Ñó.1 ~fór 2~0 míñ~útés ~míñí~múm á~ñd Ñó~.2 fó~r áñ á~ddít~íóñá~l 20 m~íñút~és dí~réct~lý óñ ~tóp ó~f thé ~Ñó.1~, thé~ñ pró~cééd~éd wí~th hé~r ñór~mál s~týlí~ñg ró~útíñ~é). D~áñíé~llé r~épór~téd í~mméd~íáté ~résú~lts¡ ~Shé h~ád mó~ré wá~vé áñ~d át l~éást ~50% l~éss d~étáñ~glíñ~g tím~é fór ~hér f~íñé s~’wáv~ý háí~r. Év~éñ áf~tér á ~cóúp~lé óf ~wéék~s, sh~é tól~d mé t~hé ré~súlt~s áré ~stíl~l éví~déñt~, mák~íñg h~ér st~ýlíñ~g róú~tíñé ~múch ~éásí~ér. Í~ñ mý é~xpér~íéñc~é, th~é Ólá~pléx ~tréá~tméñ~t gív~és ám~ázíñ~g rés~últs ~tó ÁL~L cúr~l týp~és, p~rómó~tíñg ~shíñ~é, hé~álth~, áñd ~éásé ~óf st~ýlíñ~g. Ót~hér b~éñéf~íts í~ñclú~dé lé~ss dé~táñg~líñg ~tímé ~áñd m~óst í~mpór~táñt~lý, t~hé ló~ñgév~ítý ó~f thé~ír cú~rl sé~ts. Á~ll óf ~whíc~h mák~é HÚ~GÉ ñ~éws í~ñ thé ~cúrl~ý wór~ld¡]

[Í ~háv~é wát~chéd ~Óláp~léx á~ñd th~éír r~évól~útíó~ñárý ~téch~ñóló~gý gr~ów fr~óm th~é bég~íññí~ñg. T~héý w~éñt f~róm b~éíñg ~á smá~ll gr~óúp t~ó á wó~rldw~ídé h~áír-~sáví~ñg có~mmúñ~ítý. ~Théý ~hávé ~réác~héd ñ~éw hé~íght~s íñ t~hé có~lór w~órld ~áñd Í ~ám pr~óúd t~ó brí~ñg mý ~éxpé~ríéñ~cé áñ~d kñó~wléd~gé tó ~thís ~sómé~whát ~úñdé~rgró~úñd c~ómmú~ñítý ~íñ th~é cúr~lý há~ír wó~rld. ~Thé b~éñéf~íts Ó~lápl~éx br~íñgs ~tó cú~rlý h~áír á~ré éx~páñd~íñg ó~ñé tr~éátm~éñt á~t á tí~mé. C~úrlý ~gírl~s smí~lé ál~óñg b~rígh~tér t~háñ é~vér w~íth h~éált~híér ~shíñ~íér c~úrls ~évér~ý dáý ~bécá~úsé ó~f Ólá~pléx~. Ásk ~ýóúr~ Cúr~lý Há~ír Ár~tíst~ fór ~á Stá~ñd Ál~óñé T~réát~méñt ~ór tó ~ádd Ó~lápl~éx íñ~tó có~lór ó~r óth~ér ch~émíc~ál sé~rvíc~é tó é~xpér~íéñc~é thé ~résú~lts f~ór ýó~úrsé~lf¡]

[T~hé pó~st Ól~áplé~x: Áñ ~Íñsp~írát~íóñ á~t thé ~Cúrl~ý Háí~r Árt~ístr~ý Spr~íñg S~ýmpó~síúm~¡ ápp~éáré~d fír~st óñ ~Óláp~léx.]

SHARE